为强化教师群体信用意识，推动校园诚信文化建设，6月17日，关岭布依族苗族自治县第三中学面向全体教职员工开展宣传活动，深度融入信用领域政策文件学习，以专业知识赋能诚信教育实践。　

会议强调教师群体在信用教育中“言传身教、示范引领”的关键作用，并结合《贵州省社会信用条例》《失信行为纠正后的信用信息修复管理办法（试行）》等政策文件，解读社会信用体系建设的宏观方向，明晰学校诚信建设在国家战略中的定位，阐明信用在区域社会生活、职业场景的具体影响，强化教师风险防范意识。

下一步，学校将推动教师把信用理念融入教学、育人全过程，以教师诚信引领学生诚信，以校园诚信辐射社会诚信，为构建信用社会筑牢教育根基，让政策精神真正在校园落地生根、滋养诚信沃土。